回到住处已是傍晚时分，公孙毅草草的吃了点饭，然后就回到屋中编写教学的课本。
语文是根据现代的课本以及学堂里所教的儒学结合编辑的。另外一本算术就是小学普通的加减乘除法，因为那里的孩子基本都没上过学，只能从最简单的学起，所以这两本书和现在小学一二年级的课本差不多，等他们掌握了一定的基础，再编辑下一本。
等公孙毅把这两本书编写好，他又犯了愁，公孙巧云用来教学的书是有了，可孩子学习的书却没有。如果每个孩子手里都能有一本的话，学习起来就会方便的多，效率也会得到提升。只是二十多个孩子，一本一本的抄写实在过于麻烦，看样子得考虑弄一套活字印刷了。不过这两天要研究用芦苇造纸的事，活字印刷只能过几天再说。
公孙毅把编好的两本书拿在手里仔细检查了两遍，遇到不合适的地
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